Mata pelajaran Desain Interior dan Teknik Furnitur bertujuan membekali peserta didik dengan dasar-dasar pengetahuan, keterampilan, dan sikap (hard skills dan soft skills) meliputi: 1. merancang interior ruangan; 2. membuat gambar kerja furnitur; 3. membuat furnitur; 4. melaksanakan finishing furnitur; dan. 5. menganalisis estimasi biaya.
Desain furnitur yang berkualitas menyimpan nilai isoteri, mengandung kompleksitas nilai, baik ilmu pengetahuan dan ketrampilan teknik, muatan filosofi maupun metodologi. Pertimbangan perencanaan desain furnitur perkantoran meliputi aspek fungsional, estetika dan ekonomi. Desain furnitur perkantoran dirancang dengan konsep berpindah tempat dan dapat
Pada akhir Fase F peserta didik mampu membuat gambar denah, potongan, detail, interior hunian pribadi dan interior ruang publik/fasilitas publik, berdasarkan pembagian area, tata letak, aspek budaya, aspek arsitektural, elemen desain interior dan ergonomi dengan memperhatikan kearifan lokal dan budaya setempat secara manual dan dengan bantuan perangkat lunak (2D dan 3D).